“处理检举控告，回应群众关切，是紧紧依靠人民群众开展反腐败斗争的重要方式。今天《纪检监察机关处理检举控告工作规则》的专项测试我考了92.6分，对错告和诬告区分不细致，还需要深学细照工作中的薄弱环节。”3月10日，若羌县纪委监委信访室纪检干部张倩在完成该县纪委监委组织的“每日一测”后说。

1月21日，中共中央办公厅发布《纪检监察机关处理检举控告工作规则》（以下简称《规则》）后，巴州各级纪检监察机关以线上线下各种形式开展学习，掀起学习《规则》热潮。

州纪委监委将《规则》纳入2020年“学纪法、强本领、提质量”全员培训竞赛练兵内容，第一时间更新全州纪检监察应知应会题库，并在“清风楼兰”微信平台开设《规则》解读专栏，以部室为单位开展线上学习，认真领会《规则》内容和要求。信访室、监督检查室、审查调查室等业务部门还就检举控告工作的实施情况在线下展开讨论，全面检视之前检举控告工作中的不足和短板，并就完善检举控告工作机制提出意见建议。

《规则》发布后，博湖县纪委监委第一时间召开常委会专题学习，并研究贯彻落实意见。全县各级纪检监察干部通过网络、微信、视频等多种载体开展自学、交流研讨，通过个人线上线下专题学、信访室业务骨干主讲、现场模拟检举控告处置程序情景学、闭卷测试练等多种方式进行，推动学习贯彻《规则》落地见效。

为确保纪检监察干部学好用好《规则》，和静县纪委监委通过微信、QQ等平台原文学习，通过组织开展业务交流、测试等方式，认真对全体纪检监察干部进行了培训，并在“钉钉”群里分批分层次开展了《规则》知识线上竞赛活动。

与和静县一样，手机端成为且末县纪检监察干部日常学习的主要载体。该县纪委监委第一时间通过微信群、公众号、“钉钉”平台等多种媒介，及时转发《规则》原文，转载宣传解读《规则》的权威信息，组织全体纪检监察干部通过个人自学和观看网络直播授课的方式，原原本本、逐条逐句学《规则》。目前，该县已对《规则》进行业务知识测试两次，并利用“学习强国”APP中视频会议功能，将学习从线下搬到了线上，开展网络直播授课3次。

制度的生命力在于执行。

“检举控告是监督的重要渠道，是线索来源的重要途径。《规则》对处理检举控告的接收、受理、办理、处置程序，保障检举控告人监督权利都做了明确规定，对今后依规依纪依法处理信访举报问题线索指明了方向。”轮台县纪委监委信访室负责人吐尔逊·肉孜在该县学习交流群内分享了学习体会。他认为，在这次疫情防控期间，《规则》的出台，为特殊时期群众反映的疫情防控工作中存在的违纪违法问题快收快办提供了有力保障。

焉耆县各级纪检监察机关坚持把《规则》落实到纪检监察信访工作的全过程中，并有针对性地查找过去在处理检举控告工作中的盲点和短板，通过进一步规范纪检监察机关处理检举控告的程序，促进监督执纪执法权正确行使，保障检举控告人监督权利，维护党员干部合法权益。

“学习的目的是学以致用。下一步，我们将根据《规则》全面检视处理检举控告工作流程，梳理排查归口受理、限时分流、内容研判、扫描直转等环节落实情况，为研判全州政治生态、实施精准监督提供有力支撑。” 巴州纪委监委相关负责人表示。（李众旺）